申請開課：點選左上角「申請開課」， 依下列說明輸入課程名稱、課程摘要申請開課。

• 課程名稱：請依右列格式輸入: 學校代碼/OO學校/研習名稱
  例如：P13/竹仁國小/資訊融入數學領域教學研習
• 課程摘要：註明您的所屬計畫名稱
  例如：新竹縣98年度建置中小學優質化均等數位教育環境-教師資訊能力培訓計畫
• 「課程名稱」與「課程摘要」請正確，以便將課程分類至正確類別中（未註明清楚將駁回開課申請）
  類別需修正請與謝欣佐老師聯繫，jojo@nc.hcc.edu.tw)
• 此為專案研習成果網頁，勿設置課程密碼。
• 不同名稱研習請分別開課，上傳成果，以利後續分享。（一個研習，開一課程） 

【課程上傳】

開課前請務必瀏覽下列說明範例，課程名稱請依說明命名 ：

• 申請開課：點選eschool首頁左上角主選單之「申請開課」，
  依下列說明輸入課程名稱、課程摘要申請開課。

1. 課程名稱：請依右列格式輸入 學校代碼/OO學校/課程名稱
   例如：P00/竹仁國小/滑輪

2. 課程摘要：註明所屬計畫名稱 及 課程資訊
   例如：新竹縣97學年度E化教學應用推廣學校計畫  
     

   課程資訊
   領域
   適用年級
   單元名稱
   能力指標（目標）
   課程節數
   使用軟體	1.使用Moodle（）版本製作本課程。 2.其他軟體：
   授權	本著作除另有註明外，採用 創用CC 「姓名標示─ 非商業性─ 相同方式分享」2.5 版台灣授權 釋出
   作者姓名
   E-mail
   服務縣市 / 學校

3. 「課程名稱」與「課程摘要」請正確，以正確將課程分類所屬類別中。
   （未註明清楚將駁回開課申請）
   類別需修正請與謝欣佐老師聯繫，jojo@nc.hcc.edu.tw)
4. 此為專案成果網頁，勿設置課程密碼。

【研習成果上傳】
開課前請務必瀏覽下列說明範例，課程名稱請依說明命名 ：

申請開課：點選左上角「申請開課」， 依下列說明輸入課程名稱、課程摘要申請開課。

• 請依右列格式輸入課程名稱: 學校代碼/OO學校/研習名稱
  例如：P13/竹仁國小/資訊融入數學領域教學研習。
• 並於課程摘要中註明您的「所屬計畫名稱」/「研習類別」
  例如：97年度學校本位教師資訊能力培訓/資訊融入教學研習。
• 「課程名稱」與「課程摘要」請正確，以便將課程分類至正確類別中（未註明清楚將駁回開課申請）
  類別需修正請與謝欣佐老師聯繫，jojo@nc.hcc.edu.tw)
• 此為專案研習成果網頁，切勿設置課程密碼。

提供「資訊倫理課程包」下載 ：
感謝資訊倫理種子教師培訓講師博愛國中曾琳富組長精心製作本課程包，內容豐富，請各校下載後選取所需運用於資訊倫理研討會，未使用之教材無須建置於成果中。

http://vod.pajh.hcc.edu.tw/moodle 
    課程密碼：free

於【本站eschool】中使用回饋單（研習成效評估與學員滿意度調查表）快速步驟：（感謝湖口國小簡錦焜組長提供）

1. 到新課程中，點選啟用編輯模式。在新增活動中，選取回饋單。
2. 輸入名稱、前言、後語。點選儲存後顯示結果（儲存後編輯回饋單）。
3. 點選樣版。
4. 在使用一個樣版選取研習回饋單樣版，點選儲存變更。

※資料來源：你問我答-大家來討論

※若於【貴校所架之Moodle平台】，請參考簡錦焜組長所提供之方法一、方法二。

1. 方法一：（不需要下載研習成效評估與學員滿意度調查表xml檔），適用於曾琳富老師之97年資訊倫理研討會課程包。
2. 方法二：（需要下載研習成效評估與學員滿意度調查表xml檔），適用於安裝其他moodle平台（非eschool）中。

學校本位教師資訊能力培訓研習成果完成參考：（感謝太平國小彭銘君主任兼資訊聯絡人）

• 「資訊倫理研討會」成果：P33/太平國小/資訊倫理研討會
• 「資訊融入教學研習」成果：P33/太平國小/資訊融入教學研習
• 「資訊技能研習」成果：P33/太平國小/資訊技能研習